المشاكل السلوكية الصعبة وADHD: التشخيص، الأعراض والعلاج
يمكن أن تشمل المشاكل السلوكية الصعبة مجموعة واسعة من التحديات المتعلقة بسلوك الأطفال والمراهقين، مثل نقص التركيز، فرط النشاط، وصعوبات في تنظيم المشاعر. ADHD (اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط) هو أحد الاضطرابات الأكثر شيوعًا في هذا المجال.
ما هو ADHD؟
ADHD هو اضطراب عصبي-تطوري يؤثر على الأطفال والمراهقين، ويمكن أن يستمر أيضًا في سن البلوغ. يشمل ثلاثة أنواع فرعية:
- النوع ذو نقص الانتباه: صعوبة في التركيز، وعدم الانتباه للتفاصيل، ونسيان المهام.
- النوع ذو فرط النشاط-الاندفاع: نشاط زائد، صعوبة في الجلوس في مكان واحد، وكثرة الكلام.
- النوع المختلط: مزيج من الأعراض من النوعين السابقين.
الأعراض المرتبطة بـ ADHD
- نقص التركيز: صعوبة في التركيز على المهام، والتشتت بسهولة، وتجاهل التفاصيل.
- فرط النشاط: صعوبة في الجلوس بهدوء، والحركة من مكان لآخر بدون توقف.
- الاندفاع: صعوبة في الانتظار في الطابور، والتدخل في المحادثات أو الأنشطة.
مشاكل سلوكية صعبة أخرى
يمكن أن تشمل المشاكل السلوكية الصعبة أيضًا:
- سلوكيات صعبة: مثل الانفجارات العاطفية، العنف، التمرد، أو المشاكل في العلاقات مع الآخرين.
- صعوبات في تنظيم المشاعر: صعوبة في التعامل مع المشاعر مثل الغضب، الإحباط، أو الحزن، مما يؤدي إلى سلوكيات صعبة.
- اضطرابات اجتماعية: صعوبة في إقامة علاقات اجتماعية صحية، أو عدم فهم القواعد الاجتماعية.
تشخيص DQ (معدل النمو)
تشخيص DQ يشير إلى تقييم النمو العام للأطفال، وخاصة الأطفال الصغار، مقارنةً بأعمارهم التقويمية. يُستخدم DQ لتقييم النمو المعرفي، الحركي، الاجتماعي، واللغوي، ويقدم رؤى حول تطور الطفل وما إذا كان يتناسب مع مجموعة عمرية مشابهة.
تشمل عملية التشخيص الخطوات التالية:
- جمع المعلومات: إجراء مقابلات مع الآباء والمهنيين لفهم الخلفية والتاريخ الخاص بالطفل.
- اختبارات التطور: يخضع الطفل لسلسلة من الاختبارات التي تقيم مجالات التطور المختلفة.
- حساب DQ: يتم حساب نسبة نمو الطفل مقارنةً بعمره التقويمي بناءً على النتائج المحصل عليها.
تفسير النتائج:
- DQ بين 85 و115 يُعتبر طبيعيًا ويشير إلى نمو سليم.
- DQ أقل من 85 قد يشير إلى تأخر في النمو.
- DQ أعلى من 115 يدل على نمو متقدم.
العلاج والتقييم
- التشخيص: يتم تشخيص ADHD والمشاكل السلوكية الأخرى عادةً بواسطة علماء النفس أو الأطباء النفسيين المتخصصين في الاضطرابات السلوكية.
- العلاج:
- العلاج الدوائي: يمكن أن تُحسن الأدوية مثل المنبهات الأعراض.
- العلاج السلوكي: تقنيات تُعلّم الأطفال كيفية التعامل مع سلوكهم وتحسين المهارات الاجتماعية.
- الدعم العاطفي: العلاج النفسي أو مجموعات الدعم يمكن أن تساعد الأطفال وأسرهم.
- الدعم التعليمي: برامج تعليمية مخصصة يمكن أن تساعد في دعم الأطفال الذين يعانون من ADHD أو مشاكل سلوكية صعبة.
خلاصة
المشاكل السلوكية الصعبة، بما في ذلك ADHD، هي حالات شائعة تمثل تحديًا للأطفال والمراهقين، وكذلك لعائلاتهم. يُعتبر التشخيص المبكر والعلاج المناسب أمرين حاسمين لمساعدة الأطفال على تطوير المهارات اللازمة للتعامل مع التحديات الاجتماعية، العاطفية، والتعليمية التي يواجهونها. إذا كان هناك قلق بشأن سلوك الطفل، يُنصح بالتوجه إلى المتخصصين في المجال للحصول على تشخيص وعلاج مهني.
